概率初步教学设计

概率初步教学1=1标理解一个事件概率的意义会在具体情境中求出一个事件的概率运用概率的意义判断某个事件发生的公平性，并会根据提供的问题情境 设计一些简单的随机事件在分组合作学习过程中发展学生合作交流的意