小学二年级语文《九月九日忆山东兄弟》教案

小学二年级语文《九月九日忆山东兄弟》教案　　教学过程：　　一、紧扣诗眼，从“心”出发　　1、师：读一读诗题，你能得知什么？　　2、交流课前收集的有关重阳节和王维的资料。（重阳节的起源，最早可以

小学二年级语文《九月九日忆山东兄弟》 教案 教学过程： 一、紧扣诗眼，从“心”出发 1、师：读一读诗题，你能得知什么？ 2、交流课前收集的有关重阳节和王维的资料。（重阳节的起源，最早可以 推到汉初。据说，在皇宫中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬饵、饮菊花酒， 以求长寿。到了东汉，民间又有了重阳登高的风俗，所以重阳节又叫"登高节"。 登高所到之处，一般是登高山、登高塔。重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很 普遍。） 3、师：怎样记住“忆”？竖心旁表示什么？ 回忆源于内心，回忆往事，免不了融入个人的情感。诗人在重阳节回忆起亲 人，会有着怎样的情感呢？我们到诗中去发现。 16 第页 共页