小学数学教学中新课导入的策略

小学数学教学中新课导入的策略 摘 要：在教学过程中，为了更好地导入新课，需要根据实际情况采取相应的策略，注重新旧知识的联系，将教学与学生日常生活联系起来，巧妙设置悬念，并重视教学情境的创设。