数学思维教案：用图形展示桌子的长度变化

本文旨在探讨如何利用数学思维教授桌子长度变化的方法，通过使用图形展示，使学生更好地理解桌子长度的变化，并加深对数学思维的认识和理解。一、教案设计1. 教学目标：掌握桌子长度的变化规律；培养学生的图形思