2020年发挥小学语文插图作用之浅见

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发挥小学语文插图作用之浅见 发挥小学语文插图作用之浅见 陈增信 图文并茂是小学语文教材的一个显著特点,几乎每篇课文都配有 一幅或多幅画图,以适合小学生“形象思维”的需要,这有利于提 高小学生学习语文的兴趣,更好地理解课文内容,培养观察、想象 等能力。因此,要充分发挥课文插图作用。 与理解课文相结合。 这是课文插图最明显的作用,它可以帮助学生化难为易,化抽象 为具体,直观形象地理解字、词、句的意思。 (1)用以导入新课。学生对文字往往不感兴趣,而对具体可感 的彩图却兴致勃勃。教师可根据学生的这种心理特点,利用课文插 图来引导学生学习新课。如在教学《亲人》时,教师先指导学生看 图:从小姑娘的装饰可以看出她在这里干什么?老奶奶为什么要捧 着小姑娘的头?从年龄上看她们可能是什么关系?课文题目叫《亲 人》,她们真是“亲人”吗?由于学生都有好奇心强的心理,可以

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