花喜鹊和小乌鸦教学设计及教学反思

花喜鹊和小乌鸦教学设计及教学反思花喜鹊和小乌鸦教学设计及教学反思　　课型：综合课　　课时：第一课时　　一、教学目标　　1，能用欢快活泼的情绪演唱歌曲《花喜鹊和小乌鸦》，同时初步认识下滑音和波