树立正确的消费观教学案[修改版]

第一篇：树立正确的消费观教学案《树立正确的消费观》教学设计 新洲四中殷慧敏 【教学内容分析】一、 课标要求 本框题教学内容是贯彻新课程标准1.3规定的“描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观