大事年表教学：分级解读历史概念

大事年表教学：分级解读历史概念 　　【编辑视角】 　　只有渗透正确先进的教学思想的教学艺术或技术，才会释放出教学的有效价值和正向能量。而概念教学、核心概念教学是渗透教学思想的教学实现形式，也是当下课堂