人教数学四年级下册

祝博士学习吧教学教案学生姓名年级学科授课老师上课时间教学课题小数的意义和性质（二）总课时30课时课时计划2课时教学内容教学内容概括教学重难点小数与单位的换算、小数的近似数。1、掌握名数之间互化的方法，