人教版高中数学必修一函数的单调性教学设计

1.3.1函数的单调性教学设计　（一）创设情境，引入新课问题情境一： 观察我国GDP的变化图像及我国人口自然增长率变化图像，并指它们的上升与下降趋势。（通过与我们生活密切相关的知识，让学生体会函数存在