关于学前班班主任工作计划的范文

关于学前班班主任工作方案的范文 　　转眼间我所带的学前班已经进展第二学期，学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德以

关于学前班班主任工作方案的范文 转眼间我所带的学前班已经进展第二学期，学生们已经开始向 小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主 任将继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德以及能 力。以下是我学前班班主任： 本班共有学前班儿童30人，其中男生16人，女生14人。年龄 特征比较明显，活泼好动. 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连 贯性还需加强。 4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。 ⑴制定“好习惯从我做起”主题活动，给予孩子足够的空间， 让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常 规。 ⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等典范，让孩 子们在典范的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、 自我管理。 ⑶创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我 们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针 对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的缺乏与进步， 让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子 的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。 1．安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展 各项实践活动。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活