小学数学 数学广角——搭配（二）教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计数学广角一一搭配（二）教学内容：人教版小学三年级学下册第102页教学目标：1.知识与技能学习简单的搭配，掌握解决简单搭配问题的方法，体会解决问题策略 的多样性。过程与方法掌握找出简单事物的组合