高中历史 第7课 新航路的开辟教案43 岳麓版必修2-岳麓版高一必修2历史教案

教学主题 新航路的开辟 一、教材分析 《新航路开辟》是高中历史岳麓版必修二第二单元第七课中的内容，在历史必修 二中占有重要地位。新航路的开辟使世界从孤立分散走向整体联合。本课从三个方面向学生介绍了欧洲

教学主题 新航路的开辟 一、教材分析 《新航路开辟》是高中历史岳麓版必修二第二单元第七课中的内容，在历史必修 二中占 有重要地位。新航路的开辟使世界从孤立分散走向整体联合。本课从三个方面向学生介绍了 欧洲人开辟新航路的史实：东方的诱惑（即新航路开辟的原因和条 件）、开辟新航路（即新 航路开辟的经过）、世界市场的初步形成（即新航路开辟的影响）。本课内容在本册书的地 位非常重要，起着承上起下的作用，承上——资 本主义萌芽的发展趋势，启下——欧洲的殖 民扩张和掠夺。事件本身即为资本主义发展过程中轰烈壮大而又影响深远的事件，所以在本 册书中的深入而又精炼的讲解 就更为重要。本课涉及内容时间跨度大，空间范围广。有一定 难度，如何有效运用各种信息技术手段支撑本课教学，同时发挥学生的主体作用，突破重点， 突出难点 成为本课的重要内容。 教学重点：新航路开辟的原因和影响。 教学难点：新航路的开辟对世界市场形成的重大意义。 二、学生分析 分析学情，因材施教，本课教学的对象是高一学生，他们思想活跃、兴趣广泛， 理性思 维能力已显著提高，但对历史知识的系统化掌握能力还有限，分析问题能力还待提高。关于 新航路的开辟，初中时期学生已经有了一定的的学习和了解，在此 基础上，需要在教学设计 中创设情境，引导学生自主探究，创设既符合学生认知发展特征，又能提高其历史思维能力 的有效教学方法。