政教处范文之“流动红旗”评比试行方案
政教处范文之“流动红旗”评比试行方案 一、指导思想: 为进一步贯彻落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》及学校的其他各项规章制度,切实提高学生各项素质,强化班级管理的科学性、规范性,使各班形成班
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