《咬文嚼字》教学设计

《咬文嚼字》教学设计【教学目标】1．通过对“推敲”等实例的品味分析，体会“炼字”与锤炼思想情感之间的重要关系。2．通过拓展式自主合作探究，使学生领会什么是品味语言并掌握品味语言的方法。3．引导学生学习