关于半日活动的总结

关于半日活动的总结 关于半日活动的总结 　本周三，我班向家长进行了半日活动开放，此次活动由于我和胡老师的精心安排，取得了较好的效果。 　晨间活动我们给幼儿安排了：拍球，滑梯两种活动，由于地面潮湿，

关于半日活动的总结 关于半日活动的总结 本周三，我班向家长进行了半日活动开放，此次活动由于我和 胡老师的精心安排，取得了较好的效果。 晨间活动我们给幼儿安排了：拍球，滑梯两种活动，由于地面 潮湿，临时改成集体游戏《七彩伞》幼儿玩得特别开心，完全忘记 了爸爸、妈妈正在一边。在晨间活动总结谈话中，小朋友们纷纷主 动举手，向大家介绍自己晨间活动的情况。评选出了玩得最好的小 朋友，老师鼓励大家向他们学习。当楼下传来大班幼儿做操的音乐 声时，小朋友们都安静了下来，我向他们提出了早操的要求：排队 做到快、静、齐；下楼保持安静；做操眼睛看老师。轮到我们做操 了，我觉得小朋友们做得特别好，比早操比赛还要认真，我听到身 后传来家长们满意的笑声。 吃完付餐时，有几个家长因工作较忙，要赶着上班去，个别幼 儿开始小声哭泣。为了让家长能安心去工作，让幼儿以稳定的情 绪，投入到即将开展的教学活动中，我搂着哭泣的孩子，在她的耳 边悄悄说着鼓励的话，使笑容又重新回到孩子的脸上。 由于小班幼儿刚入园不久，活动中注意力较难集中，语言表达 能力有限。因此我选择了一节趣味性和操作性较强的活动《可爱的 水果》。这节课是一节整合活动，通过游戏的形式和实物的比拟幼 儿知道了高矮，大小，长短，胖瘦等，还联系幼儿的生活经验，让 幼儿通过一片片弯弯的橘子进行想象，橘子弯弯象什么，同时也丰 富了幼儿的词汇。 区角活动是小朋友们最喜欢的活动，在老师帮助下，搬的搬， 抬的抬，很快就把活动场地摆好了，许多小朋友还拉着自己的爸