《小公鸡和小鸭子》教学设计（第二课时）[1]

《小公鸡和小鸭子》教学设计（第二课时）太安小学刘阳一、图片引入，激发兴趣出示图片：上节课我们认识了一对好朋友——小公鸡和小鸭子。【板书：小公鸡和小鸭子】2、小公鸡和小鸭子带来的字词朋友你们能读对吗？捉