八年级生物下册 8.3.2 选择健康的生活方式教案 新人教版

第二节 选择健康的生活方式教学目标：知识：分析生活方式对健康的影响，说出健康生活方式的内容与作用。能力：尝试健康的生活方式。情感态度价值观：认同酗酒和吸烟对人体健康的危害，认同选择健康生活方式的重要

第二节选择健康的生活方式 教学目标： 知识：分析生活方式对健康的影响，说出健康生活方式的内容与作用。 能力：尝试健康的生活方式。 情感态度价值观：认同酗酒和吸烟对人体健康的危害，认同选择健康生活方式的重要性。 教学重点分析： 选择健康的生活方式 通过对几种疾病死亡率的分析，认识到健康的生活方式的重要性。通过视频展示实验， 认识到香烟、酒精对人体健康的影响，确立应该选择什么样的生活方式才是健康的。要健康 长寿，就应采取科学的生活方式，做自身健康的主宰者! 教学难点分析： 探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响。 鉴于本探究活动的效果很难达到特别理想，建议播放效果较好的探究活动的视频。通过 视频让学生认识到酒精或烟草浸出液对水蚤心率造成影响，进一步意识到喝酒、吸烟对身体 的危害。 教学策略： 从古文引入，体现了生物和多个学科之间的内在联系，本节课的核心目的是使学生充分 认识到生活方式和健康的因果关系，从而自觉地选择健康的生活方式，摒弃不良的生活方式。 课时安排：1课时 教学设计： 时间 教学环节 教师活动 学生活动 媒体使用 3分 导入新课 2000多年前的《黄帝内经》： 钟 “余闻上古之人，春秋皆度百岁， 而动作不衰；今时之人，年半百 而动作皆衰者，时世异耶？人将 谈论古文的含义，认 失之耶？” 同中医强调的养生之 “半百而衰”：——就是由于不 道就是我们所说的健 懂得或不实行养生之道，而不能 康的生活方式。 “尽终其天年”。 1