第四单元拓展阅读《窃读记》教案【北师版】【名师教案】（模版）[修改版]

第一篇：第四单元拓展阅读《窃读记》教案【北师版】【名师教案】（模版）窃读记一、教学目标1、了解“我”窃读的经历，增强梳理概括的能力。2、圈划文中细致而复杂的人物描写词句，了解“我”窃读的滋味，领悟到人