小学三年级体育足球教学教案计划

16体育课时计划（足球1）水平 2 小学三年级第一期 第 周 次课教材内容1、（正脚背）2、游戏：夹球跳接力教材重难

足球 16体育课时计划（1） 水平2小学三年级第一期第周次课 教 1、（正脚背） 教材 重点：脚尖向下 材 2、游戏：夹球跳接力 重难 难点：协调、灵敏 内 点 容 1、过学习，学生能够正确进行正 运动参与 √ 本 脚背带球练习，提高了足球的基本 本课 运动技能 √ 课 技术 重点 教 3、发展学生的速度、灵敏与协调 领域 身体素质 √ 学 素质，提高与改善学生的身体机能 心理健康 √ 目 水平。 标 4、通过球类活动培养学生良好的 社会适应 √ 心理品质、树立自尊与自信心。 时 教学内容与要 教与学的方法、 次 预计问题与方法 组织形式 间 求 措施 数 场地布置 课堂常规： 预计问题：可能学生兴趣 2 1、体育委员集合整队； 不高，注意力不集中。 组织队形： 分 2、师生问好 处理手段：教师语言引导， ×××××× 钟 3、教师宣布本次课的内容及注 也可讲讲生动的事例、故 ×××××× 意事项； 事，引起学生的兴趣。 ×××××× 4检查服装，安排见习生。 ×××××× Δ 6 准备活动和游戏 1、教师讲解提示动作和 四列横队 分 1、小游戏；“抓人” 要求。 钟 2、小型徒手操。 2、师生一同练习。 3、专项准备活动。 主教材： 足球 正脚背带球 重点：脚尖向下 难点：协调、灵敏 分组4队比赛 1、讲动作方法和要领。 15 2、教师做正确的示范。 分 3、教师个别指导。 钟 4、巡回纠正错误动作。 辅教材 夹球跳接力 方法：1、队员之间相互传接球。 2、通过最先达到终点来决定名次 7 规则：参照接力赛规则进行 分组4队比赛 分 1、教师讲解游戏的方法和规则。 钟 2、教师做正确的示范。 3、教师正确评定胜负