2024小学语文组教研工作总结

2024小学语文组教研工作总结本学期，我校语文教研组的教研工作重点是“生活化习作”训练，旨在加强我校语文组教师习作教学能力，全面提高学生的习作水平，为学生提供展示自我的机会。我校语文组的这个习作研究活

2024小学语文组教研工作总结 本学期，我校语文教研组的教研工作重点是“生活化习作”训 练，旨在加强我校语文组教师习作教学能力，全面提高学生的习作水 平，为学生提供展示自我的机会。我校语文组的这个习作研究活动， 是寻找沟通生活与习作的良好途径，即不是一般的生活指导，也不是 泛泛而谈习作形式的研究，而是在生活中习作，指导学生写出反映生 活的作文，并在习作中学会做人。 围绕这个工作重点，语文组开展了以下工作： 1、 组织老师学习各年级的习作新课标，开展好新课程、新问题专 题研讨。 我和____辉主任把各年级的习作新课标复印出来，分发给老师 们，然后组织老师进行学习、探讨。 2、各年级组确立本期习作指导重点。 经过学习讨论，年级组的老师根据学情和年级的特点等确定了各 自的习作指导重点，如一年级的“每天一句话”、五年级的“观察方 法的指导”，二年级的“观察小动物”等。 3、上好了习作研究课，组织老师学习探讨。 语文组分别推选了刘再辉、龙泉、蔡敏老师参加学校的习作指导 课展示。刘老师的《晓园公园》、蔡老师的《天空妈妈的孩子》、龙 老师的《童年趣事》指导课各有特色，她们精心设计教学内容和课 件，亲自带孩子去体验、感悟，她们的指导课受到孩子们的欢迎，也 为语文组的老师起了良好的示范作用。上课之后，语文组及时组织老 师评课、探讨，教研气氛比较浓厚。 第1页共2页