人教版小学美术一年级上册《第5课五彩的烟花》教案

课题：五彩的烟花教课目的：１、指引学生体验各样资料的不一样成效。２、指引学生试试用线材表现烟花。３、指导学生学会安全的使用剪刀等工具。教课重、难点：１、点、线、面的应用。２、试试用不一样的资料来表现烟

课题：五彩的烟花 教课目的： １、指引学生体验各样资料的不一样成效。 ２、指引学生试试用线材表现烟花。 ３、指导学生学会安全的使用剪刀等工具。 教课重、难点： １、点、线、面的应用。 ２、试试用不一样的资料来表现烟花。 1 第课时 课前准备：教师准备一张大纸、水彩笔、油画棒、彩色铅笔、水彩等。学生 准备作业纸、水彩笔、油画棒等。 教课活动过程： 一、指引阶段： １、指引学生回想自己在哪儿见过烟花，都有什么样子的。 ２、指引学生回想烟花是如何升空的，用手势表演一下烟花。（同时指引学生 发现烟花升空后是从中间向外放射） ; 二、掌握、创作阶段 １、察看书上烟花的照片，谈谈它们的形状象什么？ ２、请几位同学到前面的大纸上，用油画棒或水彩笔划画烟花。其余同学在自 己桌子上用水彩笔或彩线摆出烟花的形状。 ３、 烟花的形状丰富多变，要如何变？教师在学生画的烟花长进行再创作，有的加 粗，有的线加长，有的线曲折，线一多一密就成了面，让学生意会点、线、面 的大小、长短、粗细等能够让烟花的形状发生各样变化。 ４、 鼓舞 教师将五、六支彩色铅笔绑在一同花烟花，出现一种五彩缤纷的成效。