高一历史期末复习计划与高一年级组工作计划汇编

高一历史期末复习计划与高一年级组工作计划汇编**高一历史期末复习计划**;　高一历史期末复习时，学生面临由机械记忆到理解记忆的转变，知识由分散到系统的转变，由编年史到专题史复习方式的转变，加上复习时

高一历史期末复习计划与高一年级组工作计划汇编 **高一历史期末复习计划**; 高一历史期末复习时，学生面临由机械记忆到理解记忆的转变， 知识由分散到系统的转变，由编年史到专题史复习方式的转变，加上 复习时间短、任务重，因此，亟需解决有效复习方法的问题。我们根 据教育实践，从统筹兼顾科学规划、充分调动学生积极性和创造性、 构建单元核心知识结构、多种感官并用、先观大略再具体、记忆与回 忆结合、适当做题并加强做题方法指导、建立错题本等八个方面进行 了有益、初步的探索。 历史学科具有过去性的特点，复习能起到加深记忆痕迹，温故知 新的作用，也使知识更加系统化，以达到灵活运用的程度。因此在教 学中占重要的地位。同时，高一期末复习，是学生入学以来最重要的 一次考试，也是检验学生学业水平最规范、最真实的一次考试。但复 习的时间又很紧张，我们结合自身教学实践和反思，探索如下： 一：统筹兼顾，科学规划，先紧后松; 1期末复习阶段，以巩固基础知识为主。学生在学期临结束时， 由于时间长，记忆痕迹逐渐淡化，需要及时强化。故复习时以看课本， 巩固基础为主。在我们复习期间，主要时间是留给学生，以学生的看 书和整理基础知识为主，老师的讲解为辅。 18 /