高三语文专题复习教学案 理解、领悟古诗的思想感情

装订线铜山区夹河中学高三年级语文教学案 编制人：王娟 审核人：张杰 课时：1课题：理解、领悟古诗的思想感情教学目标：了解理解、领悟思想感情的三种途径。教学重难点：掌握情感题的审答规范。教学过程集体