体育心得之论小学体育教学的优化设计

体育论文之论小学体育教学的优化设计 　　摘 要：讨论了小学体育教学中如何优化教学设计，激发学生的学习兴趣，旨在为广大小学体育教师打造高效教学模式而提供参考。　　关键词：小学体育；教学设计；小学生；学习

体育论文之论小学体育教学的优化设计 摘要：讨论了小学体育教学中如何优化教学设计，激发学生 的学习兴趣，旨在为广大小学体育教师打造高效教学模式而提供参考。 关键词：小学体育；教学设计；小学生；学习兴趣 体育是当前小学教育阶段的一门重要课程，用短期的眼光来看， 小学体育课程是德、智、体、美、劳中的一环，是培养小学生健全人格 的重要媒介，而用长远的眼光来看，体育课程是强健国人体魄、提升国 民素质的战略性课程。然而，当前很多小学体育教学难以满足课程设立 目标的要求，究其根源，其弊病在于很多教师不重视体育课，教学模式 陈旧、呆滞、千篇一律，由此也导致很多小学生对体育课不感兴趣。对 此，本文致力于探讨如何以优化教学设计来激发小学生对体育课的学习 兴趣，旨在为消除当前小学体育教学弊病，打造高效教学模式而献计献 策。 一、优化材料设计，吸引学生参与 教学材料在教学过程中占据了较高的地位，甚至决定了教学质 量，尤其在体育教材中，材料的设计与投放更是决定小学生学习兴趣的 重要媒介。优化材料设计，将教学材料与学生兴趣结合起来，是吸引学 生参与学习的重要举措。 例如，要上好篮球课，除了各种基本动作外，小学生还必须具