幼儿健康教育学前儿童运动价值定位转变带来的启示

《3—6岁儿童学习与发展指南》明确了儿童在身体活动方面的学习与发展 目标，在缺少同龄玩伴、生活中充斥着大量魅力无穷的多媒体的当下，如何最 大限度地提高儿童身体活动的参与度，增强体质，进而养成健康的生活