教学案例维族《体态动律组合》[修改版]

第一篇：教学案例维族《体态动律组合》维吾尔族民间舞《体态动律组合》教学案例 教师： 一、主题与背景： 学前教育专业学习民间舞教学的目的主要是培养学生把握作品、理解作品、再现作品、创编作品的能力，进而提