有关浅谈中学体育中的羽毛球课教学论文[修改版]

第一篇：有关浅谈中学体育中的羽毛球课教学论文有关浅谈中学体育中的羽毛球课教学论文说到体育，大多数人就想到去体育场上运动，而且一般人也只对自己经常参与的运动略懂一二。比如，羽毛球、排球、篮球、冰壶、花样

第一篇：有关浅谈中学体育中的羽毛球课教学论文 有关浅谈中学体育中的羽毛球课教学论文 说到体育，大多数人就想到去体育场上运动，而且一般人也只对自己经常参与的运动略懂一二。比如， 羽毛球、排球、篮球、冰壶、花样游泳等项目的时候，可能会为这项运动的“美”所吸引。但是大多数人 太不够专业，确切说是，根本搞不清楚这些运动的胜负条件，它的紧张之处。而学习了体育这门课之后， 我再看一些体育赛事，就不再是云里雾里了，可以用体育的眼光去欣赏体育的美，觉察到这里面的对抗、 紧张、拼搏。 羽毛球，只知道怎么是输，怎么是赢，是不够的。在经过了一堂羽毛球课程的学习之后，学生感受到 的跟以前完全不同。对羽毛球是多少根羽毛组成的，羽毛球的拍子，场地等的了解；对羽毛球的起源，发 展和在奥运会中的发展的了解；对世界知名羽毛球选手，协会，赛事的了解。都是以前所不知道的，以前， 同学们看完一场赛事，讨论的，最多就是，什么什么赢了，谁谁谁打的真漂亮之类的。但是，现在完全是 用不同的眼光去看比赛了，会关心下他们的对抗技巧，会在最紧张的时候不由自主的浅析硕士论文下，如 果某方采用什么样的对策毕业论文会比较好，甚至会联想一下这门运动刚起步时候的情形。 一、挥球技巧 1. 活握死抠 非击球状态下，球拍不能握死，拍柄要能灵活转动以便不同的击球动作；击球状态下，手指抠紧球拍， 尤其是食指和拇指，保证击球动作干脆、线路明确。 2. 长挥短抖 击球时，尤其是长球和杀球时，肩膀和胳膊要完全放开，击球有力量保证并且大动作可以迷惑对方； 在最后击球的瞬间，线路的变化以及落点制约全靠手腕的抖动。 3. 高压低抬 打后场球手腕要有前压的感觉，不然球速慢落点近容易受攻击；防守时手臂上抬要充分速度要快，避 开被动挨打。 4. 远打近搓 后场球要先跑到位，胳膊带动手腕，幅度大用力猛；前场球小球，小臂伸出稳固，手腕和手指转动， 幅度小用力巧。 5. 对拐平举 中前场放斜线短球，手腕要反拐上挑的动作；中前场平抽快球，球拍不放下，用小臂发力手腕紧绷。 6. 正侧反背