小学低段数学图文结合题的教学分析

小学低段数学图文结合题的教学分析 摘要：在新课改的理念下，将以往的教学方式改为解决问题的教学方法，在这个过程中，一定要防止教学活动的有关内容偏离教学目标的倾向，而且，也要防止在教学中，数学课程性