教师个人计划总结之暑期中小学教师远程教育培训总结

教师个人计划总结之暑期中小学教师远程教育培训总结 　　本人通过六天来的学习和实践，了解新《课程标准》要求教师“要创造性地使用教材”，同时也强调“鼓励学生自主探索与合作交流”。因此，教师能否正确理解新课

教师个人计划总结之暑期中小学教师 远程教育培训总结 本人通过六天来的学习和实践，了解新《课程标准》要求教师 “要创造性地使用教材”，同时也强调“鼓励学生自主探索与合作交流”。 因此，教师能否正确理解新课标的理念，把握新教材，并根据学生的实 际情况进行教学，成了顺利实施新课标，切实提高教学质量的关键。新 教材的最大特点是体现素质教育的要求，以数学源于生活又用于生活为 主线，着重培养学生的创新意识和动手能力，培养学生学数学、用数学 的意识，使其养成良好的学习习惯。同时，它也是学生的终身发展，形 成科学的世界观、价值观奠定基础，对提高全民族素质具有重要意义。 一、新课标的基本理念 总体目标中提出的数学知识（包括数学事实、数学活动经验）， 本人认为可以简单的这样表述：数学知识是“数与形以及演绎”的知识。 所谓数学事实指的是能运用数学及其方法去解决的现实世界的实际问 题，数学活动经验则是通过数学活动逐步积累起来的。1 、基本的数学 思想2 、重视数学思维方法数学思维的一般方法；3观察与实验，比较、 分类与系统化，归纳演绎与教学归纳法，分析与综合，抽象与概括，一 般化与特殊化，模型化与具体化，类比与映射、联想与猜想等。4思维 品质是评价和衡量学生思维优劣的重要标志，主要表现为：思维的广阔