《韵律活动与舞蹈：趣味啦啦操》教学设计

《韵律活动与舞蹈：趣味啦啦操》教学设计一、指导思想认真贯彻执行体育与健康新课程标准，树立“健康第一”的意识，结合“阳光体育工程”，促进青少年素质教育和校园体育文化建设。坚持以学生发展为中心，重视学生的