《整百、整千的加减法》教学反思
《整百、整千的加减法》教学反思这节课相对比较简单,基本上每个学生都能说算法,大多数学生都选择了书本中的第二种方法来计算,因为它简单。我也认为第二种方法比第一种简单,因此既然学生大都选择第二种,对于第一
《整百、整千的加减法》教学反思