2024年消防安全教育主题班会的教案

2024年消防安全教育主题班会的教案 2024年消防安全教育主题班会的教案1（1112字）　　教学目标：　　1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。　　2、初步形成自我保护能力。　　3、培养

2024年消防安全教育主题班会的教案 2024年消防安全教育主题班会的教案1（1112字） 教学目标： 1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。 2、初步形成自我保护能力。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的安全意识。 教学过程： 一、认识火警电话119 饭后散步活动时，波波透过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师， 着火了！”我没有直接理会，而是弯下腰来问他：“你怎么知道着火了？”我们 的交谈吸引了其他幼儿，有的幼儿呈现紧张表情，有的幼儿紧张大叫（这说明幼 儿已有初步的自护的意识）。为保护幼儿这意识，并在随机中对幼儿进行安全教 育，我立刻蹲下来和幼儿聊了起来：“着火了我们该怎么办呢？”幼儿的回答是 找消防叔叔，打110，甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话到底是多少呢？” 幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。 这说明： （1）平常的安全的教育还是有效的。 （2）实际联系不够，需要在随机教育中加以强化，做到不但有意识，还能 助帮幼儿形成自护能力，尽能力离开火源，找大人寻求帮忙。我立刻在地上用石 头写了大大的119，并告诉幼儿：这是火警电话119。你们还小，当有火灾时， 你们要赶快离开，告诉大人请他们帮忙。 二、初步感知火的危害和益处