幼儿园大班数学汇报课教案设计 大嘴巴比多少

幼儿园大班数学汇报课教案设计 大嘴巴比多少　　大嘴巴比多少　　 活动目标：　　1.第一层次：能正确判断10以内数量的多少，并会用“〈”“〉”表示其关系；　　第二层次：尝试用“〈”“〉”表示10