2021《小熊过桥》语文教学反思

《小熊过桥》语文教学反思 《小熊过桥》语文教学反思 　　通过这一课的教学，我认识到，在进行低年级语文教学时注意； 　　读书形式要根据儿童心理的课文的特点，灵活多样。我通过让学生自读，开火车读，小组轮读