初中物理 牛顿第一定律教学设计学情分析教材分析课后反思

《牛顿第一定律》教学设计一、 教学目标1、 通过实验，确认阻力对物体运动的影响2、 经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，认识牛顿第一定律。3、 能通过生活经验和大量事实认识一切物体都具有惯性。能用物体