初中数学分层布置作业成功案例

初中数学分层布置作业成功案例大岔九年制学校张慧案例1:整式加减是在学习了 “有理数运算”基础上的提高。在布置做 教科书“整式加减”课后的“综合运用”和“拓展探究”题时，我在 教室内进行巡视和个别指导，