五年级科学下册《温度计的秘密》表格式教案 青岛版

温度计的秘密教学目标1、能用简单的器材做探究液体热胀冷缩的观察实验。2、尊重证据；愿意合作与交流；乐于用学到的科学知识改善生活。3、了解液体在一般情况下具有热胀冷缩的性质。教学难点指导学生初步运用热胀