2024年新教科版科学五年级上册《种子发芽实验(一)》教学设计
2024年新教科版科学五年级上册《种子发芽实验(一)》教学设计【教学目标】科学概念:种子发芽需要一定的条件。过程与方法:经历设计种子发芽实验的过程,用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。情感、
2024年新教科版科学五年级上册《种子发芽实验(一)》教学设计