浅谈体育教育中智育功能的发挥

浅谈体育教育中智育功能的发挥　摘　要：体育教育对学生智力的发展起着重要的作用。体育教育中的智育是体育教师有计划、有目的、有组织的向学生传授系统的体育知识和技能。体育活动有助学培养学生的观察力，促进学

浅谈体育教育中智育功能的发挥 摘要：体育教育对学生智力的发展起着重要的作用。体育教育 中的智育是体育教师有计划、有目的、有组织的向学生传授系统的体 育知识和技能。体育活动有助学培养学生的观察力，促进学生记忆的 发展，开发学生的想象力和创造力，最后达到培养学生的实践能力的 目的。 关键词：体育教育；智育；观察力；思维能力 智育，即开发智力的教育。有时也单指文化科学知识的教育。朱 光潜在《谈美感教育》中说：“智育叫人研究学问，求知识，寻真理。” 伟大领袖毛主席在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中也说过“我 们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发 展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”智育是教育者有计划、 有目的、有组织地向学生传授系统的文化科学知识和技能的教育活 动。据《周礼·地官》记载，中国早在西周时期已有六艺之教。智育 随社会经济、政治和文化科学技术的发展而发展。近现代，随着教育 的发展和普及，在智育问题上我国也积累了丰富的经验。现在我国学 校智育的基本任务是：向学生传授系统的现代化科学基础知识和技 能，大力提高学生的科学文化水平并培养科学态度，为学生奠定比较 完全的知识基础；积极发展学生的智力，尤其是创造性思维能力和培