幼儿园小班数学教案《变得一样多》含反思

幼儿园小班数学教案《变得一样多》含反思  小班数学教案《变得一样多》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿在操作中进一步体验两组数量之间多与少的关系，尝试用添上或减去的方法使5个以内的两