小学生心理辅导个案分析

小学生心理辅导个案一、 基本情况刘瑞篪，男，小学三年级的学生，头脑聪明，语言表达能力很好。但自制力较差，上课注意力不集中，不是乱说话就是做小动作，无法专心听讲，经常严重干扰上课秩序，行为上表现出多动的