《诗两首》教学设计12

《诗两首》教学设计12 【学习目标】 　　１、知识与技能： 　　　　指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。了解象征 手法的作用。 　　２、过程和方法： 　　　　自主、合作、探