高中生物的教学反思范文

高中生物的教学反思范文 　　情境的创设在教学中确实起到一定的作用，但它必需要与教学内容相关，不能搞形式主义。如，人教版高中〈生物〉“生命活动的主要承当者—蛋白质”的教学情境创设，老师问：“你见过蛋白质