小猫咪托班整合教案

教案小猫咪托班整合教案一、引言1.1设计缘起：针对托班儿童的发展需求，以小猫咪为主题，整合多元智能，促进儿童全面发展。1.2设计理念：以儿童为中心，关注个体差异，倡导游戏化教学，培养儿童自主学习能力