广东省汕头市第一中学2020-2021学年高三生物联考试题含解析

广东省汕头市第一中学2020-2021学年高三生物联考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在真核细胞中，下列生理过程可以

A 2020-2021 广东省汕头市第一中学学年高三生物联考试题含解 4. 实验在生物学的研究中占有重要的地位，下列有关实验的叙述正确的是 析 A ．在研究光合色素时，可采用纸层析的方法对叶绿体中色素进行提取 401.5 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 B ．探究不同浓度生长素对插条生根的影响时，插条上芽的数量应相等 题目要求的。） C ．观察植物细胞的减数分裂，可选用盛花期的豌豆花药作为实验材料 1. 在真核细胞中，下列生理过程可以在生物膜上的是 A.mRNA的合成B.CO的固定 D ．研究酵母菌种群数量变化时，可直接从试管中吸出培养液进行计数 2 C.丙酮酸的产生D.NADPH的生成 参考答案： 参考答案： B D 5. 下列有关生物的遗传、变异与进化的叙述，正确的是() mRNADNAA 是由转录形成的，主要发生在细胞核中，错误；二氧化碳的固定发生在叶绿体基质， A.生物产生的变异个体都可以作为进化的原材料 BCNADPH 错误；丙酮酸产生于细胞质基质，错误；产生于光合作用光反应阶段，场所是叶绿体的 B.捕食者的存在客观上起到促进种群发展的作用，但不利于增加物种多样性 D 类囊体薄膜，正确。 C.地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离 2. 将阴生植物移至强光下，植物迅速发生萎蔫，此时比较右图中①、②、③三个部位的细胞 D.共同进化就是指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展 液浓度，正确的是 参考答案： A ．③＞②＞① C 生物产生的可遗传变异能够为生物进化提供原材料，A错误；捕食者所吃掉的大多数是被捕食者中年 B ．①＞②＞③ 老、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用，有利于增加物种多样性，B错误；地理 隔离可阻止种群间的基因交流，使同一物种不同种群间的基因库出现差异，当种群间的基因库出现显 C ．①＞③＞② 著差异时可导致种群间产生生殖隔离，可见，种群基因库的差异可导致种群间产生生殖隔离，C正 确；共同进化是指不同生物之间及生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，D错误。 D ．②＞③＞① 6. 下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是 参考答案： A.细胞中每一种元素都有其他元素不可替代的作用 B B.细胞膜的选择透过性保证了细胞内元素组成的相对稳定 3. 下列有关细胞结构的说法中，不正确的是 C.除糖类外，细胞中的有机物都含有C、H、O、N四种元素 ①生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶分解掉 D.细胞中的微量元素含量极少，作用也比大量元素小 ②蓝藻在生物进化中起着重要作用，因为蓝藻具有叶绿体，能够进行光合作用 参考答案： ③线粒体的基因在遗传时也遵循孟德尔遗传定律 B ④在植物的叶肉细胞中，能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质 7. 通过配置特殊的培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。下列哪项操作最 ⑤线粒体、叶绿体内可以合成DNA、RNA 终不能达到分离出相应微生物的目的： A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②⑤ 参考答案：