识字教学调查报告

识字教学调查报告渔亭小学语文低年级识字教学的实践调查第一小组一、 调查缘由字词教学是语文教学中最重要的一项内容，但字词教学的低效率一直困扰着语文教学实 践活动。在小学低年级阶段，大量读写，提前阅读；量