小班数学帮玩具找家教案

小班数学帮玩具找家教案小班数学帮玩具找家教案 篇11、感知5以内的数量，学习手口一致地点数，说出总数。1、场地布置：人手一块垫子，贴成半圆形，并在后面对应摆放小篓子，里面是一张排序操作卡和1—5的点子