北师大版《刻舟求剑》教学反思

北师大版《刻舟求剑》教学反思 　　 北师大版《刻舟求剑》教学反思一　　 上课伊始，把竞赛引入课堂，极大地调动了学生的学习热情。初读课文之后，展示大幅贴图，把学生带入课文的特定情境，接着让孩子们自读质疑