五年级下册《口语交际·习作》教案_3

五年级下册《口语交际·习作》教案五年级下册《口语交际·习作》教案15篇　　作为一名教职工，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小